It som et kulturredskab til nye processer og nye erkendelser i undervisning og læring

Velkommen kære læser

Jeg blogger om:

  • Pædagogisk ledelse og udvikling
  • Uddannelsesdesign
  • Underviserens og lederens indkulturering i det 21. århundredes digitale praksisser og udtryksformer
  • Organisering af undervisningen med nye praksisformer
  • Didaktik i krydsfeltet mellem nye undervisningsteknologier, voksenpædagogik og sprogundervisning
Mit udgangspunkt er en interesse for voksnes læring potentialer og udfordringer med IKT  

Claes Mørkeberg, pædagogisk it-konsulent og projektleder ved KøbenhavnsSprogcenter

Masterstuderende i IKT og Læring

Keywords: Læringsplatforme (Moodle m.fl.), Pædagogisk udviklingsarbejde, Affordancebegrebet som vægtstang i udvikling af læringsaktiviteter, Pædagogisk ledelse i en omstillingstid,-hvordan og hvorfor?, Læringsværktøjer, Projekt og Problemorienteret Læring, Selvudvikling og studiekompetence, Socialkonstruktivisme og konstruktionisme i læringsdesign, Kompetenceudvikling gennem redsign af egne undervisningsforløb, Communities of Inquiry/Practice, Studerende som producenter af viden og læring, feedbackprocesser, Metoder til udvikling og refleksion over digital didaktik,- Efteruddannelse af akademiske medarbejdere, It-strategi og understøttelse af de pædagogiske, faglige mål, Sprogpædagogik, Voksnes læring og motivation, "Digital" dannelse, Didaktik i dansk som andetsprog, Digitale læremidler, Learning analytics hot eller not?, Big data, Underviseren som reflekterende praktikker, Kollaborative læringsformer

 

Skriv et svar

Udfyld dine oplysninger nedenfor eller klik på et ikon for at logge ind:

WordPress.com Logo

Du kommenterer med din WordPress.com konto. Log Out /  Skift )

Google photo

Du kommenterer med din Google konto. Log Out /  Skift )

Twitter picture

Du kommenterer med din Twitter konto. Log Out /  Skift )

Facebook photo

Du kommenterer med din Facebook konto. Log Out /  Skift )

Connecting to %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.